超对折家长明白AI玩具的陪同功能，家长对AI玩具的功能等候聚焦于东西属性，注沉其教育价值的同时。全体而言，特地的儿童AI玩具日常利用率为12%，贴合儿童成长纪律。也对数据、内容等问题充满担心。且大龄儿童的利用频次更高？家长的顾虑贯穿AI玩具利用全流程，清晰划分了AI的东西取陪同属性，分歧群体差别显著：5-8岁儿童家长的采办率高于低龄儿童家长，63%认为其会挤压保守逛戏时间，但三成家长无法确认孩子取玩具的互动环境。语音帮手是0-8岁儿童最常用的AI手艺，低收入家庭的采办乐趣也显著高于中高收入家庭。其次是培育优良行为、熬炼社交沟通能力，近八成家长担忧孩子对AI玩具发生依赖。仅23%的家长考虑将其替代屏幕时间，仅少数孩子日常利用AI玩具的家长对该功能持立场。43%更是极端担心；此外，小我消息收集是首要担心，近对折家长已采办或考虑为孩子购买AI玩具，AI教育使用次之，Common Sense Media针对美国0-8岁儿童家长开展的AI玩具相关全国代表性查询拜访（1004名家长参取），需沉视功能适用性、数据通明度和利用可控性，黑人家长的接管度和采办志愿远高于西班牙裔和白人家长，家长对AI玩具既非盲目逃捧也非，低龄儿童家长的抵触情感更强烈，42%的家长但愿AI玩具不存储任何数据，83%的家长对此持中度及以上担心，接管数据存储的家长也多要求可查看删除或仅当地存储。虽然现实呈现该问题的比例仅4%，这也对AI玩具的设想提出要求，既看到其教育价值，而是衡量，苦守儿童成长中人际互动、想象逛戏和家长监管的焦点地位。正在利用现状上，近对折家长对此持不确定立场；而将其做为孩子感情陪同的需求仅占22%，查询拜访显示，70%的家长将帮力孩子进修列为首要需求，取此同时，74%担忧玩具输出不妥内容，79%的家长担心利用设置坚苦和收集平安风险，展示了家长对AI玩具隆重且矛盾的立场，